Esta reunión se celebró en la Facultad de Derecho de la ULL, el viernes 28 de Marzo de 17 a 20 horas.
Primeramente, y tras una breve introducción de los participantes se procedió al planteamiento de los puntos a tratar en esta reunión. Los puntos fueron la valoración sobre la creación de una Asociación de Educadores Ambientales y la valoración de un borrador existente sobre los estatutos de dicha Asociación principalmente.
Se plantean diferentes dudas y llegamos a las siguientes conclusiones:
¿Vamos a estar incluidos en la asociación a título individual o como representates de entidades?
Muchos participantes opinaron que era primordial para el mayor éxito en el comienzo de la Asociación, que los miembros se inscribieran a título personal o individual, aunque muchos de los nombres estén asociados a siglas de empresas. Esta fue la idea que primó, la que fuera una asociación de personas físicas, aunque esta será una de las cuestiones a decidir en el futuro en las mesas de trabajo (ver más abajo).
¿Queremos crear unos estatutos a corto plazo que después podamos modificar (para evitar que se muera el proceso) o a medio plazo (con la ventaja de que los podemos hacer más a nuestra medida)?
Se habla en la reunión de crear unos estatutos a medio plazo, con intenciones de involucrar al máximo número posible de personas en el proceso y de estar contentos con el resultado. Se sugiere un posible calendario:
Convocatoria de un mes para inscribirse en las mesas de trabajo, insistiendo que puedes estar en más de un grupo si interesa (Abril).
Grupos de trabajo o comisiones, a partir de los estatutos del borrador (Mayo y primera mitad de Junio).
Reunión para puesta en común. Alegaciones (Segunda mitad de Junio).
Redacción de unos estatutos definitivos (Segunda mitad de Junio).
Reunión para aprobar los estatutos definitivos despues del verano (Septiembre).
Se propone crear unas comisiones de trabajo que utilicen los foros, especialmente el blog como medio de comunicación. Estas comisiones o grupos de trabajo perfilarían o definirían unos estatutos, de los que ya existen unas bases en un borrador que se envió en el blog educadorambiental.org
La propuesta de Comisiones o grupos de trabajo es la siguiente:
Comisión organizadora:
Comisión: ¿qué queremos ser?
Comisión: ¿para qué?
Comisión: ¿cómo estructurarnos?
a) Comisión Organizadora
Encargada de dinamizar y coordinar el proceso. Es la que debe determinar o al menos sugerir el calendario, el procedimiento, los grupos de trabajo, los contenidos a trabajar por esos grupos y las formas de participar…
En todo caso, se proponen las siguientes comisiones o grupos de trabajo (a determinar por la Comisión Organizadora):
b) Grupo encargado de la definición sobre ¿Qué queremos ser?
Se ocuparía de reflexionar y avanzar sobre las ventajas e inconvenientes de ser una asociación de personas y/o de entidades, de la naturaleza de la asociación (si somos algo así como un colegio oficial, un sindicato o qué…), de las posibles funciones y utilidades (un centro de formación, una plataforma de recursos, bolsa de trabajo…).
c) Grupo encargado de la definición del ¿para qué queremos esta asociación?
Sería el responsable de definir una propuesta acerca de los fines y objetivos de la asociación y que luego se discutirían y aprobarían en asamblea.
d) Grupo encargado de la definición del ¿cómo queremos estructurarnos y organizarnos?
Se haría cargo de la tarea de elaborar una propuesta razonada y fundamentada relativa a si debemos ser una asociación regional, provincial o insular.
También se ocuparía de un tema fundamental: cómo estructurarnos y lograr la máxima pluralidad, democracia interna y sostenibilidad (entendida como que la asociación no sea una idea que comienza ahora con fuerza y que en dos años se apaga y muere).
Hay dos posibilidades:
1.Procesamiento en serie o secuencial: Cuando termine la comisión 1, empieza la 2, luego, la 3…
2.Procesamiento en paralelo: Las tres comisiones propuestas empiezan a trabajar una vez la comisión organizadora dé la luz verde y esté todo claro.
En la reunión se favoreció que fuera la segunda posibilidad para no alargar demasiado el proceso.
Esta es una opción que se ofreció en la reunión, pero la comisión organizadora puede proponer otras alternativas de estructuración de mesas de trabajo.
La idea es que cada uno se inscriba en la comisión que quiera o que sienta que pueda aportar más (es posible estar en más de una comisión).
3. ¿Queremos autorregular el sector para dignificarlo, como si fuera un Colegio Oficial?
Se menciona que, no estando la profesión de Educador Ambiental bien definida, es demasiado complejo crear una Asociación como Colegio Oficial, pero esto también será uno de los aspectos a tratar en el proceso.
4. ¿Queremos crear una Asociación de educadores ambientales a nivel regional (isla o provincia) o una Federación de Asociaciones Insulares?
Para llegar a alguna conclusión sobre como asociarnos, si a nivel de Isla, Provincia o Región Canaria, se necesita más información, por lo tanto la comisión de ¿cómo estructurarnos? va a investigar sobre los pros y los contras de este tema. Sonia Rodriguez se ofreció voluntaria para involucrarse en esta mesa.
5. ¿Con qué herramientas de comunicación contamos?
Se debate la necesidad de crear una sola herramienta de comunicación, en vez de tener el foro y el blog. La conclusión es que las dos pueden ser útiles: el foro como una lista de correo, como forma de comunicación informal y el blog como herramienta para la creación de una asociación, así como una página donde compartir información (ie. Los estatutos, convocatorias, etc.). En el futuro puede tenderse a una sola por cuestiones de operatividad. También habrá, obviamente, reuniones en persona, para puestas en común y aprobación de los estatutos, aunque también podrán reunirse, si es posible, las mesas de trabajo, ¡por supuesto!.
