La Educación ambiental es la educación orientada a enseñar cómo los ambientes naturales funcionan y en particular como los seres humanos pueden controlar los ecosistemas para vivir de modo sostenible, minimizando la degradación, la contaminación del aire, agua o suelo, y las amenazas a la supervivencia de otras especies de plantas y animales.

La palabra “educación ambiental” fue definida por primera vez por el Dr. William Stapp de la Universidad de Michigan en 1969.

Nicholas Smith-Sebasto establece que la educación ambiental se compone de cuatro elementos constituyentes:

• fundamentos ecológicos
• concienciación conceptual
• investigación y evaluación de problemas
• capacidad de acción