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	<description>Si piensas para un año, planta una semilla; si piensas para diez, planta un árbol; si piensas para cien, educa a las personas.</description>
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		<title>Lo que ves ¿es realmente lo que crees?</title>
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		<pubDate>Tue, 16 Feb 2010 13:15:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>oceano</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[Recientemente han circulado por internet unas fotos &#8220;espeluznantes&#8221; donde se veía la recolección masiva de huevos de tortuga. Muchos hemos compartido esas fotos escandalizados por los hechos que reflejaban.
Efectivamente el consumo de huevos de tortuga es una realidad en Costa Rica, un país que se caracteriza por su rica biodiversidad y sus esfuerzos por la [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Recientemente han circulado por internet unas fotos &#8220;espeluznantes&#8221; donde se veía la recolección masiva de huevos de tortuga. Muchos hemos compartido esas fotos escandalizados por los hechos que reflejaban.</p>
<p><img style="max-width: 800px; float: left; margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" src="http://api.ning.com/files/kN3TS*MNtIUzeXXHFKkR*m453aHeiYSTn2xbGsLPlY7HGX6e66TULAaNYAjlNJNk1LyL1XOu1McYMioc41jBAo5kYfEMamF0/asesinos9.JPG" height="132" width="200" />Efectivamente el consumo de huevos de tortuga es una realidad en Costa Rica, un país que se caracteriza por su rica biodiversidad y sus esfuerzos por la conservación. ¿Cómo podía entonces comerterse semejante barbaridad?</p>
<p>&#8220;La recolección y venta de los huevos de tortuga lora que realiza la Asociación de Desarrollo Integral de la Comunidad, en el Refugio Nacional de Vida Silvestre de Ostional, está regulado y es permitido por la legislación ambiental vigente, toda vez que los estudios científicos demuestran que el aprovechamiento controlado y racional, no pone en peligro la especie. Así lo explica el Ministerio de Ambiente, Energía y Telecomunicaciones (MINAET), en un comunicado emitido a propósito de la información que últimamente ha circulado por internet y por la televisión, con fotos que muestran a los vecinos de Ostional durante la actividad recolectora.</p>
<p><img style="max-width: 800px; float: left; margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" src="http://api.ning.com/files/J3Og88f-iqWq8MJBTGK4o3BliWZ6PsxcKn1KtKuKVoya6wDQR9701hLq*Xx1TELgQJKS9Bmkusf1fYX9FgvKsGWdZJhJSOCH/asesinos7.JPG" height="132" width="200" />Precisamente, el Refugio Nacional de Vida Silvestre Ostional se fundó en 1982 para proteger los sitios de anidación masiva de la tortuga lora, los cuales ya entonces, eran objeto de investigación por parte de la Escuela de Biología de la Universidad de Costa Rica. Desde los años 60, los primeros pobladores de Ostional utilizaban los huevos de tortuga como medio de subsistencia familiar y con la creación del refugio la comunidad se organizó y formó la Asociación de Desarrollo Integral de Ostional (ADIO), para contar con un proyecto formal que les permitiera hacer un uso racional del recurso y dar protección al sitio, evitando así un saqueo masivo y sin control, por parte de otras personas.</p>
<p>Es importante señalar que los resultados de las investigaciones de la UCR, demuestran que dada la cantidad de tortugas que anidan al mismo tiempo en este lugar, técnicamente es factible realizar un aprovechamiento controlado y no perjudicial. También se ha contado con el aval de autoridades científicas nacionales e internacionales y como medida de control se le da el permiso en forma exclusiva a la comunidad de Ostional, por medio de la Asociación de Desarrollo. Por su parte la ADIO, mantiene un grupo de vigilancia permanente para el resguardo de las tortugas y sus nidos, en coordinación con los funcionarios del MINAET. También realiza actividades de protección de las crías y mejoramiento del hábitat.</p>
<p><img style="max-width: 800px; float: left; margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" src="http://api.ning.com/files/K9X1eTIEZgSMzyZJacFJuH3UVTq7ZydCGPtEK7LQgpLwsLGYtCSUkHrOUKscBguRVK79aYa4PdqL2ywSURfrUMKDi0vKbBPC/asesinos6.JPG" height="133" width="201" />Para que la actividad sea legal y garantice ante todo la sostenibilidad de la población de tortugas lora, se cuenta con el decreto ejecutivoN° 28203-MINAE-MAGde noviembre de 1990, el cual ha sido revisado y actualizado; la Ley Nº 8436 de Pesca y Acuicultura, del 25 de abril del 2005; y la Ley N° 8325 de Protección, Conservación y Recuperación de las Poblaciones de Tortugas Marinas, del 28 de noviembre del 2002.</p>
<p>Para el control en sitio, se trabaja con un plan quinquenal de aprovechamiento elaborado de manera conjunta entre INCOPESCA, MINAET, ADIO y la Escuela de Biología de la UCR. Uno de sus objetivos es mantener bajos los límites permisibles del uso de las tortugas lora para minimizar el impacto de la actividad humana y garantizar la racionalidad de la extracción de sus huevos.</p>
<p>Asimismo, el aprovechamiento de los huevos solo se puede hacer durante dos días y medio, a partir del momento en que se declare el inicio del desove, por parte del regente del proyecto o el biólogo de la UCR.</p>
<p>En conclusión, este proyecto contribuye con la sostenibilidad integral del área y aporta beneficios a la comunidad de Ostional.&#8221;</p>
<p>Fuente:<a target="_blank" href="http://infomundial.ning.com/profiles/blogs/comunidad-de-ostional-esta">http://infomundial.ning.com/profiles/blogs/comunidad-de-ostional-esta</a></p>
<p><b>Conclusión:</b> si nos pueden confundir las imágenes ¿qué pueden hacer las palabras? Desde aquí queremos animar a toda persona crítica a seguir en la lucha por la sostenibilidad y los derechos de la naturaleza y el planeta. </p>
<p>No nos dejemos llevar solo por la pasión y escuchemos a todas las partes, es nuestra labor buscar el punto intermedio para avanzar todos juntos. Gracias a internet, si hay algo que no nos faltará en el futuro será información, de nosotros dependerá contrastar su veracidad.</p>
<p>
<div class="zemanta-pixie"><img class="zemanta-pixie-img" alt="" src="http://img.zemanta.com/pixy.gif?x-id=2ca167a1-6554-86f4-85e4-fdbaeaa60adf" /></div>
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		<title>Einstein, robots y planetas comparten espacio con Diademar</title>
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		<pubDate>Wed, 10 Feb 2010 09:34:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>oceano</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eventos]]></category>
		<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[La exposición Diademar se encuentra en las instalaciones del Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología de Las Palmas de Gran Canaria desde el 28 de enero de 2010. Durante este tiempo los monitores y monitoras del museo incluyen una visita específica a la exposición dentro del recorrido guiado, con la finalidad de presentar [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><img style="max-width: 800px; float: left; margin-top: 10px; margin-bottom: 10px; margin-right: 10px;" src="http://www.oceanografica.com/tamboril/wp-content/uploads/2010/02/logoelder031.gif" alt="" />La exposición <a href="http://www.diademar.org/" target="_blank">Diademar</a> se encuentra en las instalaciones del Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología de Las Palmas de Gran Canaria desde el 28 de enero de 2010. Durante este tiempo los monitores y monitoras del museo incluyen una visita específica a la exposición dentro del recorrido guiado, con la finalidad de presentar a los vistantes las aportaciones que este proyecto quiere dar a conocer. Además de la charla, los dinamizadores invitan al grupo a realizar una actividad lúdico-educativa que complementa el contenido de los paneles.</div>
<p>Diademar permanecerá expuesta en el Elder durante todo el mes de febrero.</p>
<div class="zemanta-pixie"><img class="zemanta-pixie-img" src="http://img.zemanta.com/pixy.gif?x-id=5aaa4bf6-e844-8a29-bb26-35265ced7df9" alt="" /></div>
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		<title>Proyecto &#8220;Islas Canarias Nacidas del mar&#8221;</title>
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		<pubDate>Tue, 09 Feb 2010 17:23:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>oceano</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[Fruto de la unión y el compromiso por la conservación del mar entre la Fundación Canaria Mapfre Guanarteme y Aquawork, empresa especializada en la filmación y el estudio marino de Canarias, nace este proyecto, que pretende dar a conocer y revalorizar el mar canario como un gran apuesta de conservación basada en su divulgación y [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Fruto de la unión y el compromiso por la conservación del mar entre la Fundación Canaria Mapfre Guanarteme y Aquawork, empresa especializada en la filmación y el estudio marino de Canarias, nace este proyecto, que pretende dar a conocer y revalorizar el mar canario como un gran apuesta de conservación basada en su divulgación y conocimiento.</p>
<p><a href="http://nacidasdelmar.blogspot.com/" target="_blank">ver más información</a></p>
<div class="zemanta-pixie"><img class="zemanta-pixie-img" src="http://img.zemanta.com/pixy.gif?x-id=222277ad-605a-8401-a18c-c8bec55b2b4a" alt="" /></div>
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		<title>2010 año internacional de la biodiversidad</title>
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		<pubDate>Tue, 09 Feb 2010 16:48:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>oceano</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[
En unas islas con espacios con la máxima biodiversidad por metro cuadrado de Europa es mucho lo que tenemos que decir al respecto.

Naciones Unidas ha declarado 2010 como Año Internacional de la Biodiversidad para promover una campaña mundial de sensibilización sobre la protección de la diversidad biológica. Uno de los objetivos prioritarios de este gran [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><img style="max-width: 800px;" src="http://www.oceanografica.com/tamboril/wp-content/uploads/2010/02/2010.jpg" alt="" /></p>
<p>En unas islas con espacios con la máxima biodiversidad por metro cuadrado de Europa es mucho lo que tenemos que decir al respecto.</p>
</div>
<p>Naciones Unidas ha declarado 2010 como Año Internacional de la Biodiversidad para promover una campaña mundial de sensibilización sobre la protección de la diversidad biológica. Uno de los objetivos prioritarios de este gran evento es alentar a las organizaciones, instituciones, fundaciones, ONG, empresas y público en general para que activen medidas concretas de cara a reducir la pérdida de biodiversidad global.</p>
<p>Las iniciativas están enfocadas a concienciar a la población sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad promoviendo, además su valor económico. Unido a este objetivo, se pretende mejorar el conocimiento público de las amenazas a la biodiversidad y los medios para conservarla.</p>
<p>Algunas iniciativas:<br />
ONU: <a href="http://www.cbd.int/2010/welcome/" target="_blank">Welcome to 2010</a><br />
Fundación Biodiversidad: <a href="http://www.fundacion-biodiversidad.es/habladebiodiversidad/" target="_blank">Habla de biodiversidad</a><br />
Oceanográfica: <a href="http://www.biodiver.org" target="_blank">Biodiver</a></p>
<div class="zemanta-pixie"><img class="zemanta-pixie-img" src="http://img.zemanta.com/pixy.gif?x-id=bf014508-3d57-84f8-ac69-0590dd4d39ac" alt="" /></div>
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		<title>TALLER &#8220;La Casa Saludable&#8221; por MARIANO BUENO</title>
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		<pubDate>Mon, 01 Feb 2010 11:11:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juanjo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[Les informamos que ya está abierta la inscripción para el Taller práctico  “CASA SALUDABLE. Crear un hogar, un espacio para la vida”, que impartirá Mariano Bueno en Tenerife y que organiza área rural s.l.  
El taller se desarrollará en la &#8220;Casa de los Zamorano&#8221;, en Tegueste, el fin de semana del 6 y 7 de febrero. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal"><span style="Arial;">Les informamos que ya está abierta la inscripción para el Taller práctico <span style="Times New Roman;"> </span>“<strong>CASA SALUDABLE. Crear un hogar, un espacio para la vida”</strong>, que impartirá Mariano Bueno en Tenerife y que organiza área rural s.l.  </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="Arial;">El taller se desarrollará en la &#8220;Casa de los Zamorano&#8221;, en Tegueste, el fin de semana del 6 y 7 de febrero. El sábado será mañana y tarde y el domingo sólo por la mañana. El coste del taller será de 95 €, y comprende la asistencia al taller, carpeta y CD con materiales y aperitivos. Opcionalmente se podrá adquirir el nuevo libro de Mariano Bueno &#8220;La casa saludable&#8221;, al precio de 23 €.</span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="Arial;">Quienes quieran más información, o para las inscripciones, puede envirarnos un correo electrónico a <a href="mailto:info@arearural.es">info@arearural.es</a>, o llamarnos a alguno de los siguientes teléfonos (principalmente en horario de mañana) 922 150667 ó 922 546670. Las plazas son limitadas.</span></p>
]]></content:encoded>
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		<title>IX Jornadas de la AIP del 3 al 5 de marzo de 2010</title>
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		<pubDate>Fri, 29 Jan 2010 13:07:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juanjo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[Bajo el título de &#8220;Interpretación del Patrimonio y Turismo&#8221;, se celebrarán por noveno año consecutivo las jornadas organizadas por la AIP Asociación para la Interpretación del Patrimonio, en la Casa Encendida de Madrid del 3 al 5 de marzo de 2010. Entre otras ponencias, comunicaciones y mesas de debate, dentro de las jornadas, habrá un [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bajo el título de &#8220;Interpretación del Patrimonio y Turismo&#8221;, se celebrarán por noveno año consecutivo las jornadas organizadas por la AIP Asociación para la Interpretación del Patrimonio, en la Casa Encendida de Madrid del 3 al 5 de marzo de 2010. Entre otras ponencias, comunicaciones y mesas de debate, dentro de las jornadas, habrá un taller teórico-práctico denominado &#8220;Textos creativos para lugares de turismo patrimonial&#8221; por el reconocido experto en interpretación escocés Michael Glen.  Más información e inscripciones en <a href="http://www.interpretaciondelpatrimonio.com">www.interpretaciondelpatrimonio.com</a> y en el 691 607 746.</p>
<p>Saludos.</p>
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		<title>Segunda edición curso de residuos para monitor de educación ambiental</title>
		<link>http://www.educadorambiental.org/2009/06/29/segunda-edicion-curso-de-residuos-para-monitor-de-educacion-ambiental/</link>
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		<pubDate>Mon, 29 Jun 2009 09:53:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Argentina Oliva</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[Tras la gran acogida del curso para monitores de educación ambiental, organizado los días 24, 25 y 26 de junio. Hemos preparado una segunda edición que tendrá lugar los jueves 3, 10 y 23 de julio de 10:00 a 13:00 en el Complejo Ambiental de Tenerife. Este curso es una iniciación a la educación ambiental [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><span style="Arial;"><span class="023175808-29062009">Tras la gran acogida del curso para monitores de educación ambiental, organizado los días 24, 25 y 26 de junio. Hemos preparado una segunda edición que tendrá lugar los jueves 3, 10 y 23 de julio de 10:00 a 13:00 en el Complejo Ambiental de Tenerife. Este curso es una iniciación a la educación ambiental en el ámbito de los residuos y pretende motivar al tiempo que dar información básica sobre la gestión actual y futura de los residuos en la Isla.</span></span></div>
<div><span style="Arial;"></span> </div>
<div><span style="Arial;"><span class="023175808-29062009">Los interesados pueden apuntarse en el 922 20 21 00 ext 5.</span></span></div>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>hoja de inscripción mesa redonda 4 de julio de 2009</title>
		<link>http://www.educadorambiental.org/2009/06/15/hoja-de-inscripcion-mesa-redonda-4-de-julio-de-2009/</link>
		<comments>http://www.educadorambiental.org/2009/06/15/hoja-de-inscripcion-mesa-redonda-4-de-julio-de-2009/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 15 Jun 2009 14:04:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Argentina Oliva</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[Agregar nueva etiqueta]]></category>

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		<description><![CDATA[BOLETÍN DE INSCRIPCIÓN
 
Mesa redonda: “LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LOS RESIDUOS”
 
 
INFORMACIÓN GENERAL
 




Información de contacto




Nombre


 


Apellidos


 




Institución/Empresa


 




Dirección


 




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Tipo de recurso educativo


 




Sinopsis (no superar las 200 palabras)


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 




 
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="center;" align="center"><span style="Arial;">BOLETÍN DE INSCRIPCIÓN</span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Arial;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Arial;">Mesa redonda: “LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y LOS RESIDUOS”</span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="solid #A2AD28;"><strong><span style="12.0pt;">INFORMACIÓN GENERAL</span></strong><span style="12.0pt;"></span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<table class="MsoTableGrid" style=".5pt solid #999999;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="yes;">
<td style="#999999 1pt solid;" colspan="4" width="650">
<p class="MsoNormal" style="center;" align="center"><strong><span style="12.0pt;">Información de contacto</span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="1;">
<td style="solid #999999 .5pt;" width="143">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;">Nombre</span></p>
</td>
<td style="solid #999999 .5pt;" width="200">
<p class="MsoNormal" style="center;" align="center"><span style="12.0pt;"> </span></p>
</td>
<td style="solid #999999 .5pt;" width="112">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;">Apellidos</span></p>
</td>
<td style="solid #999999 .5pt;" width="194">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
</td>
</tr>
<tr style="2;">
<td style="solid #999999 .5pt;" width="143">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;">Institución/Empresa</span></p>
</td>
<td style="solid #999999 .5pt;" colspan="3" width="507">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
</td>
</tr>
<tr style="3;">
<td style="solid #999999 .5pt;" width="143">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;">Dirección</span></p>
</td>
<td style="solid #999999 .5pt;" colspan="3" width="507">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
</td>
</tr>
<tr style="4;">
<td style="solid #999999 .5pt;" width="143">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;">Tel. fijo</span></p>
</td>
<td style="solid #999999 .5pt;" width="200">
<p class="MsoNormal" style="center;" align="center"><span style="12.0pt;"> </span></p>
</td>
<td style="solid #999999 .5pt;" width="112">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;">Tel. móvil</span></p>
</td>
<td style="solid #999999 .5pt;" width="194">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
</td>
</tr>
<tr style="yes;">
<td style="solid #999999 .5pt;" width="143">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;">Email</span></p>
</td>
<td style="solid #999999 .5pt;" colspan="3" width="507">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="PT-BR;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="solid #A2AD28;"><strong><span style="12.0pt;">¿DESEA PRESENTAR COMUNICACIÓN?</span></strong><span style="12.0pt;"></span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<table class="MsoTableGrid" style=".5pt solid #999999;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="yes;">
<td style="#999999 1pt solid;" colspan="2" width="650">
<p class="MsoNormal" style="center;" align="center"><strong><span style="12.0pt;">Información de contacto</span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="1;">
<td style="solid #999999 .5pt;" width="143">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;">Título de la comunicación</span></p>
</td>
<td style="solid #999999 .5pt;" width="507">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
</td>
</tr>
<tr style="2;">
<td style="solid #999999 .5pt;" width="143">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;">Tipo de recurso educativo</span></p>
</td>
<td style="solid #999999 .5pt;" width="507">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
</td>
</tr>
<tr style="yes;">
<td style="solid #999999 .5pt;" width="143">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;">Sinopsis (no superar las 200 palabras)</span></p>
</td>
<td style="solid #999999 .5pt;" width="507">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="12.0pt;"> </span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.educadorambiental.org/2009/06/15/hoja-de-inscripcion-mesa-redonda-4-de-julio-de-2009/feed/</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>Mesa redonda: La educación ambiental y los residuos</title>
		<link>http://www.educadorambiental.org/2009/06/12/mesa-redonda-la-educacion-ambiental-y-los-residuos/</link>
		<comments>http://www.educadorambiental.org/2009/06/12/mesa-redonda-la-educacion-ambiental-y-los-residuos/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 12 Jun 2009 12:19:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Argentina Oliva</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.educadorambiental.org/?p=65</guid>
		<description><![CDATA[4 de julio de 2009, en el Aula Medioambiental, Complejo Ambiental de Tenerife, Arico. 
______________________________________________________________________
Objetivos:
-         Conocer y compartir las diferentes experiencias de difusión y sensibilización en materia de residuos en Canarias: destinatarios, metodología, publicaciones, etc.
-         Difundir los ejes estratégicos del PTEOR, sus fines y estrategias, para lograr una mejor coordinación y coherencia en las ideas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><strong><span style="small;"><span style="Times New Roman;">4 de julio de 2009, en el Aula Medioambiental, Complejo Ambiental de Tenerife, Arico. </span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">______________________________________________________________________</span></p>
<p class="MsoNormal" style="1;"><strong><span style="small;"><span style="Times New Roman;">Objetivos:</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="list 36.0pt;"><span style="Times New Roman;"><span style="Ignore;"><span style="small;">-</span><span style="7pt &quot;Times New Roman&quot;;">         </span></span><span style="small;">Conocer y compartir las diferentes experiencias de difusión y sensibilización en materia de residuos en Canarias: destinatarios, metodología, publicaciones, etc.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="list 36.0pt;"><span style="Times New Roman;"><span style="Ignore;"><span style="small;">-</span><span style="7pt &quot;Times New Roman&quot;;">         </span></span><span style="small;">Difundir los ejes estratégicos del PTEOR, sus fines y estrategias, para lograr una mejor coordinación y coherencia en las ideas y mensajes a difundir.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="1;"><strong><span style="Times New Roman;"> </span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">Cualquier persona interesada que haya desarrollado programas o actividades educativo ambientales en materia de residuos puede realizar una exposición. Deberá comunicarlo en el momento de la inscripción, y presentará una breve sinopsis de no más de 200 palabras. En caso de superar las previsiones se hará una selección para garantizar la máxima diversidad.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><strong><span style="small;"><span style="Times New Roman;">Inscripción:</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">Gratuita.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">Se pondrá un transporte desde La Laguna y Santa Cruz al Complejo Ambiental de Tenerife, en Arico.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">Cumplimentar y remitir el boletín de inscripción al correo </span><a href="mailto:residuosdetenerife@tenerife.es"><span style="Times New Roman;">residuosdetenerife@tenerife.es</span></a></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><strong><span style="small;"><span style="Times New Roman;">Número máximo de plazas:</span></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">55</span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="1;"><strong><span style="small;"><span style="Times New Roman;">Programa:</span></span></strong></p>
<table class="MsoTableGrid" style=".5pt solid windowtext;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="595">
<tbody>
<tr style="yes;">
<td style="windowtext 1pt solid;" width="115" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;" align="center"><span style="Times New Roman;">9:00</span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="420" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;">Recogida participantes en La Laguna (Plaza del Adelantado)</span></span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="60" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><strong><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="1;">
<td style="solid windowtext .5pt;" width="115" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;" align="center"><span style="Times New Roman;">9:30</span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="420" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;">Recogida participantes en Santa Cruz (Frente Edificio de Hacienda)</span></span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="60" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><strong><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="2;">
<td style="solid windowtext .5pt;" width="115" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;" align="center"><span style="Times New Roman;">10:15-11:00</span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="420" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;">Visita al Complejo Ambiental de Tenerife (antiguo vertedero, nuevas celdas de vertido, planta de tratamiento todo 1, planta de clasificación de envases, motores de biogás, planta de compostaje…)</span></span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="60" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><strong><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="3;">
<td style="solid windowtext .5pt;" width="115" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;" align="center"><span style="Times New Roman;">11:00-12:00</span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="420" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;">Exposiciones de 10 minutos de duración sobre actividades y recursos empleados para la concienciación en el ámbito de los residuos.<strong></strong></span></span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="60" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><strong><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="4;">
<td style="solid windowtext .5pt;" width="115" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;" align="center"><span style="Times New Roman;">12:00-12:15</span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="420" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;">Breve presentación del Plan Territorial Especial de Ordenación de Residuos de Tenerife (PTEOR)<strong></strong></span></span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="60" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><strong><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="5;">
<td style="solid windowtext .5pt;" width="115" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="center;" align="center"><span style="Times New Roman;">12:15-12:45</span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="420" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;">Descanso<strong></strong></span></span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="60" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><strong><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="6;">
<td style="solid windowtext .5pt;" width="115" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="center;" align="center"><span style="Times New Roman;">12:45-14:00</span></p>
<p class="MsoNormal" style="1;" align="center"><span style="Times New Roman;"> </span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="420" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;">Mesa Redonda: </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="1;"><em><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;">Aspectos claves en la concienciación según el tipo de destinatario.</span></span></em></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="60" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><strong><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="7;">
<td style="solid windowtext .5pt;" width="115" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;" align="center"><span style="Times New Roman;">14:30</span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="420" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;">Llegada estimada a Santa Cruz</span></span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="60" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><strong><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr style="yes;">
<td style="solid windowtext .5pt;" width="115" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;" align="center"><span style="Times New Roman;">15:00</span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="420" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;">Llegada estimada a La Laguna</span></span></p>
</td>
<td style="solid windowtext .5pt;" width="60" valign="top">
<p class="MsoNormal" style="1;"><strong><span style="10pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></span></strong></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p class="MsoNormal" style="1;"><strong><span style="Times New Roman;"> </span></strong></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Curso Residuos monitores de educación ambiental</title>
		<link>http://www.educadorambiental.org/2009/06/05/curso-residuos-monitores-de-educacion-ambiental/</link>
		<comments>http://www.educadorambiental.org/2009/06/05/curso-residuos-monitores-de-educacion-ambiental/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 05 Jun 2009 13:46:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Argentina Oliva</dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.educadorambiental.org/?p=64</guid>
		<description><![CDATA[Para la correcta gestión de los residuos es imprescindible la colaboración activa de la población. Desde la realización de una compra responsable, pasando por la reutilización de productos, hasta la separación adecuada de residuos requiere de un nivel de conocimientos, capacidades y actitudes que son difíciles de adquirir y mantener. 
 
Para lograrlo es imprescindible que [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">Para la correcta gestión de los residuos es imprescindible la colaboración activa de la población. Desde la realización de una compra responsable, pasando por la reutilización de productos, hasta la separación adecuada de residuos requiere de un nivel de conocimientos, capacidades y actitudes que son difíciles de adquirir y mantener. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">Para lograrlo es imprescindible que desde la educación ambiental se haga accesible a los diferentes públicos la máxima información sobre la problemática de los residuos y cómo es posible solucionarla, que todos somos parte del problema y que también somos parte de la solución, ofreciendo fórmulas para que cada ciudadano pueda contribuir a mejorar su entorno.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">Desde el Cabildo de Tenerife, dentro del marco del Programa Recíclope, gestionado actualmente por la Fundación Ataretaco, se está promocionando un curso <strong>teórico-práctico de iniciación a la gestión de los residuos dirigido a aquellos monitores y educadores ambientales</strong> que están empezando a trabajar como tales y que carecen de conocimientos en este ámbito.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">Este curso se realizará en tres sesiones de tres horas:</span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">-primer día. Exposición de la gestión actual y futura de los residuos en la Isla e iniciación a la educación ambiental en el ámbito de los residuos.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">-segundo día. Visita al Complejo Ambiental de Tenerife (antiguo vertedero, nuevas celdas de vertido, planta de tratamiento todo 1, planta de clasificación de envases, motores de biogás, planta de compostaje…)</span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">-tercer día. Puesta en práctica de herramientas para trabajar con diferentes colectivos y generar un cambio de hábitos.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">En principio se desarrollará los días <strong>24, 25 y 26 de junio de 2009</strong>.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">Tras este curso, desde el Cabildo queremos convocar una mesa redonda para tratar el tema educación ambiental y residuos en la que nos gustaría contar con los educadores ambientales que actualmente trabajan este tema.</span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="0cm 0cm 0pt;"><span style="Times New Roman;">Para más información pueden llamar al <strong>922 23 93 60</strong>.</span></p>
]]></content:encoded>
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